一年以前，代表傳統(tǒng)教育的哈佛大學(xué)和 MIT宣布推出非盈利性在線教育開源項(xiàng)目edX，課程的形式主要由在線視頻，網(wǎng)頁插入式測試以及協(xié)作論壇組成，讓學(xué)生上完課程后獲得一個(gè)不同于全日制大學(xué)的技能證書和成績。據(jù)WSJ的消息，Google 正在聯(lián)手 edX 建立一個(gè)新的教育網(wǎng)站，為教育者創(chuàng)造自己的線上課程提供方便的工具，以便讓更多自創(chuàng)作的教育內(nèi)容面向大眾開放。MOOC.org 預(yù)計(jì)在 2014 年上半年上線。

MOOC.org目標(biāo)成為在線教育的門戶網(wǎng)站，集合學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、政府、商業(yè)機(jī)構(gòu)以及個(gè)人的力量，幫助他們制作和維系在線課程。而Google則將在開發(fā)上給予 edX 平臺(tái)幫助，提供去年發(fā)布的 Course Biulder 工具來制作課程。

這個(gè)聯(lián)手合作的網(wǎng)站將會(huì)定名為 MOOC.org ，其中MOOC是“大規(guī)模線上教育課程”的英文縮寫。而網(wǎng)站將會(huì)定位為“Youtube 版本的 MOOC，讓所有人都能自行創(chuàng)立課程，用戶既是學(xué)習(xí)者也是施教者 ”。網(wǎng)站預(yù)期將會(huì)在 2014 年上半年上線，Google 將會(huì)給予云端服務(wù)和線上的技術(shù)支持，而 edX 將會(huì)提供內(nèi)容方面的管理和運(yùn)營。

這是一次雙方都在教育行業(yè)上擴(kuò)張“領(lǐng)地”的嘗試。edX 本來是由哈佛和 MIT 背后支持的在線教育網(wǎng)站，站上的內(nèi)容只提供給合作的大學(xué)，包括 MIT，哈佛，加州大學(xué)，伯克利大學(xué)和斯坦福大學(xué)。因此對(duì)于edX來講，這是他們首次將線上教育內(nèi)容擴(kuò)展到公眾甚至是商業(yè)擴(kuò)張的一小步。對(duì)于 Google 來講，他們也需要一個(gè)有強(qiáng)勢內(nèi)容和背景的線上教育平臺(tái)成為合作伙伴（正好使用去年 Google 發(fā)布的線上課程創(chuàng)建系統(tǒng) Crouse Builder ），對(duì)比起 Coursera，Linda 等線上教育網(wǎng)站，edX 的名牌大學(xué)“官方”學(xué)術(shù)資源和高質(zhì)的大學(xué)課程內(nèi)容明顯更具吸引力。

在 MOOC 熱潮仍在升溫的今天，這種“自創(chuàng)造課程”的新模式值得關(guān)注。一向?qū)Ｗ⒃凇熬贰备哔|(zhì)課程的 edX 管理 UGC 的線上課程內(nèi)容，也是不小的挑戰(zhàn)。

在此以前，edX僅限于提供來自于合作機(jī)構(gòu)的課程產(chǎn)品，包括麻省理工學(xué)院、哈佛大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校和斯坦福大學(xué)等。而在新的網(wǎng)站上，edX將接納來自于其他大學(xué)、公眾甚至是企業(yè)的課程。“我們想要成為大規(guī)模公開在線課程領(lǐng)域中的YouTube。”edX總裁安南特·阿加瓦爾（Anant Agarwal）在接受采訪時(shí)說道。“任何人都能創(chuàng)造一門課程，我們所有人都既是老師又是學(xué)生。”

到目前為止，edX.org網(wǎng)站上的課程已經(jīng)有120萬名學(xué)生在使用。阿加瓦爾稱，edX提供的課程都是“受到管理的”，提供來自于名牌大學(xué)的質(zhì)量控制保證。與此相比，Mooc.org網(wǎng)站上的課程則將更具多樣性，包括來自于公司和非營利機(jī)構(gòu)的在線課程等。

“這個(gè)網(wǎng)站將允許教育工作者和組織能對(duì)其新課程進(jìn)行非常迅速的實(shí)驗(yàn)。”阿加瓦爾說道。

Mooc.org網(wǎng)站將在2014年上半年上線。阿加瓦爾表示，這個(gè)網(wǎng)站將如何獲得收入等相關(guān)細(xì)節(jié)仍在商討中。“我們很希望能依靠自身力量維持運(yùn)營。”他說道。

谷歌將在其云計(jì)算服務(wù)中托管Mooc.org網(wǎng)站，并計(jì)劃在該網(wǎng)站上運(yùn)營在線課程。在希望從這項(xiàng)合作中獲得什么利益的問題上，谷歌并未提供具體細(xì)節(jié)。“我們支持一個(gè)多樣化教育生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展，原因是學(xué)習(xí)活動(dòng)正在網(wǎng)絡(luò)世界里不斷擴(kuò)張。”谷歌研究負(fù)責(zé)人丹·克蘭西（Dan Clancy）發(fā)表博文稱。“一個(gè)開放的、擁有多名參與者的生態(tài)系統(tǒng)將可鼓勵(lì)迅速的創(chuàng)新，我們對(duì)目前正在這個(gè)領(lǐng)域中進(jìn)行的相關(guān)工作表示贊賞。”

這并非谷歌首次進(jìn)軍在線教育市場。在一年以前，谷歌就推出了用于創(chuàng)造課程的在線系統(tǒng)Course Builder。谷歌表示，該公司將利用這項(xiàng)技術(shù)與edX展開合作，并部署一支工程師團(tuán)隊(duì)來從事相關(guān)工作，幫助開發(fā)一個(gè)名為Open edX的最新開源課程創(chuàng)造系統(tǒng)。

在線教育市場已經(jīng)吸引了越來越多的創(chuàng)業(yè)公司和風(fēng)投基金的注意力，這種形勢迫使已在業(yè)內(nèi)確立了自身地位的公司竭力爭取更多的合作伙伴。在今年5月份，edX的競爭對(duì)手Coursera向美國十大學(xué)校系統(tǒng)的教授敞開了大門，允許其創(chuàng)造自己的在線課程。在本周一，另一家同業(yè)公司Udacity跟包括谷歌在內(nèi)的多家科技公司結(jié)成了”Open Education Alliance“（開放式教育同盟），旨在幫助學(xué)生參與費(fèi)用較低甚至是免費(fèi)的在線課程，從而可在科技行業(yè)中找到工作。

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